Oxford University Press Polska

Oxford University Press Polska

  • O nas
  • Kontakt

a a a

  • Katalog
  • Do Pobrania
  • Strony tematyczne
  • Oxford dla Szkół
  • Oxford English Online
  • Oxford Digital

Nowości

A Podręczniki szkolne

B. Podręczniki do szkół językowych

C. Słowniki, repetytoria, egzaminy, praca, gramatyka, metodyka

Materiały interaktywne

Kursy wyposażone w iTools DVD-ROM na tablicę interaktywną

Kursy wyposażone w zeszyty ćwiczeń online

Podręczniki szkolne

Przedszkole

Szkoła podstawowa klasy 0-III

Szkoła podstawowa klasy IV-VI

Gimnazjum

Szkoły ponadgimnazjalne

Podręczniki do szkół językowych

Dzieci do 6 roku życia

Dzieci i młodzież 6-15 lat

Młodzież – powyżej 15 lat i dorośli

Słowniki, repetytoria, egzaminy, praca, gramatyka, metodyka

Podręczniki specjalistyczne biznes/praca

Czytanie poziomowane

Egzaminy

Metodyka

Repetytoria

Słowniki

Gramatyka

Katalog
Jesteś tutaj: ›› Strona główna ›› Katalog

Zobacz w katalogu:

Oxford Learner's Thesaurus

Oxford Learner's Thesaurus
Poziom zaawansowania: B2-C2
Autorzy: Oxford University Press
Opis:

Słownik synonimów, wyrazów bilskoznacznych i antonimów napisany specjalnie dla osób uczących się języka angielskiego na poziomie zaawansowania od B2 do C2.

Zostały w nim zebrane wyrazy o podobnym znaczeniu i szczegółowo wyjaśnione różnice między nimi.

Ponad 17 000 synonimów i antonimów. Wyrazy należące do języka mówionego i pisanego.

Cechy

CD-ROM zawierający pełną wersję słownika  oraz ponad 250 ćwiczeń.

dziewięciostronicowy Thesaurus Trainer.

16 Study Pages koncentrujących się na tematach i zadaniach typu egzaminacyjnego.

ilustrowane mapy tematów z ćwiczeniami - doskonałe do nauki słownictwa.

indeks haseł i tematów, dzięki któremu łatwo znaleźć szukany wyraz.

Komponenty

Oxford Learner's Thesaurus 978-0-19-475200-8

Linki

Strona międzynarodowa
Wybierz słownik do swoich potrzeb!
wstecz
Zaloguj Zarejestruj się Nie pamiętam hasła

Kontakt

OUP Polska Sp. z o. o.

al. Wilanowska 372

02-665 Warszawa

tel. 22 390 96 96

 

Realizacja: Ideo Powered by: CMS Edito
Oxford University Press Polska